徐瑾經濟學大師30講音頻課程課件完結百度網盤下載學習
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課程亮點
1. 學好經濟學的另外一種姿勢,就是了解這門學科發展路上的里程碑——經濟學大師們。比如:亞當·斯密、李嘉圖、凱恩斯、弗里德曼、哈耶克、熊彼得、卡尼曼……
2. 徐瑾老師是知名的青年經濟學者、英國《金融時報》中文網財經版的主編。這次她從發生學的角度,帶你回到思想誕生的重要時刻,換個角度看經濟學的全貌。
3. 很多經濟學大師的理論,今天看已經是常識。但在誕生的那個時代,它都是對當時共識的重大突破。所以,回到歷史現場,你仍然能感受到那種驚心動魄。
4. 你將得到:30講正式課程、一條經濟發展的時間線、五大思想模塊。
課程大綱
發刊詞 | 30位經濟學大師領你重新認識世界
發刊詞(1講)
從這里開始認識大師。三十位大師構成的歷史,幫助你把理論的知識,嵌入到體系中,了解每個理論背后強大的歷史知識,與現實中的對照。從大歷史觀的維度,更好地了解經濟學。
發刊詞 | 30位經濟學大師領你重新認識世界
制度與經濟(7講)
觀察經濟理論對制度的影響。從斯密開始,逐漸深入制度不同層次,看清經濟發展中,最終形成制度的過程,以及制度是如何和生活更緊密聯系起來的。
01 | 亞當·斯密:分工理論正在遭遇逆襲嗎?
02 | 大衛·李嘉圖:比較優勢已經被顛覆了嗎?
03 | 馬爾薩斯:“人口陷阱問題”還值得擔心嗎?
04 | 熊彼特:創造性破壞理論對中國制造的啟示
05 | 科斯:如何從交易成本概念理解中國發展?
06 | 阿爾欽:保護人權的關鍵是保護產權?
07 | 赫維茨:獲取真實信息需要什么樣的機制設計?
政府與發展(7講)
思考經濟發展中政府的作用。經濟學絕非只關注市場,不關注政治,理論也并非無觸及現實就失靈。相反經濟學從誕生之初,就是關心政治的。
08 | 布坎南:政治人物其實也是經濟人?
09 | 奧斯特羅姆:公共治理與人群自組織
10 | 諾思:開辟中間領域如何幫助大國崛起?
11 | 赫希曼:什么是國家發展中的平衡與非平衡?
12 | 阿瑪蒂亞·森:經濟發展的目的與手段是什么?
13 | 肯尼斯·阿羅:從“投票的悖論”看集體的選擇
14 | 梅斯奎塔與史密斯:決定政治優劣的關鍵是什么?
宏觀經濟(5講)
從宏觀角度看經濟社會變遷。凱恩斯奠定宏觀經濟的基礎以后,一場圍繞著“計劃與市場”究竟孰優孰劣的爭論,從未停止過,這些爭論中誕生的人物和理論,影響著當代世界的發展。
15 | 凱恩斯:經濟與政治的關系由什么決定?
16 | 凱恩斯主義:大蕭條中經濟的出路在哪里?
17 | 哈耶克:貫穿現代經濟學史的大辯論
18 | 弗里德曼:在經濟發展中貨幣是“中立”的嗎?
19 | 克魯格曼:規模報酬遞增理論如何改變國際貿易?
資本市場(6講)
貨幣歷史與金融體系。資本市場本身具備高度不確性。在這里,我們看到太多瘋狂和泡沫。所以,在這里,人們的很多常識都會被顛覆。
20 | 赫伯特·西蒙:人的理性是有限的嗎?
21 | 從卡尼曼到塞勒:人的非理性有什么價值?
22 | 法瑪VS席勒:當有效市場假說遭遇行為金融學
23 | 海曼·明斯基:資本主義也有天然的不穩定性?
24 | 從白芝浩到梅林:中央銀行如何拯救危機?
25 | 格林斯潘與伯南克:美聯儲的進化如何影響全球?
中國模塊(5講)
中國經濟問題的辯論。經濟思想,不應該有東西方之分。但是,國際思想該如何與中國的實踐結合,的確有很多爭論。這里要了解經濟學家們,是如何用經濟學理解中國過去,探尋中國的未來。
26 | 薩克斯:休克療法下中俄轉型為何如此不同?
27 | 楊小凱:大國發展中如何克服后發劣勢?
28 | 林毅夫:該如何看待中國的產業政策?
29 | 蒙代爾:國際貨幣體系中大國要如何決策?
30 | 皮凱蒂:不平等背后也存在經濟力量?
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